為落實《淄博實驗中學科學教育工作實施方案》，大力弘揚科學精神和科學家精神，4月11日，學校舉辦青年教師“科學家精神進課堂”向日葵沙龍活動。此次活動由教科室李艷梅老師主持。

活動第一項：李永琪老師對《淄博實驗中學科學教育工作實施方案》的基本原則和重點任務進行了詳細解讀。

活動第二項：李艷梅老師對“科學家精神進課堂教學案例評選”活動作了具體說明。她分析了科學家精神與科學教育、課堂教學、學科教學之間的關聯，布置了教學案例評選及征稿要求，鼓勵青年教師積極參加案例評選活動，從而讓科學家精神走入校園、走入課堂，提升學生的科創素養與實踐能力。

活動第三項，教務處負責人圍繞“融合”這一關鍵詞，鼓勵青年教師要緊跟學校發展的步伐，始終堅持立德樹人和培根鑄魂，切實做到言傳身教和榜樣引領，積極主動作為，錨定融合與創新，做經師和人師的統一，在繁花似錦的日子里向陽而生，將自己變得更加優秀。

此次向日葵沙龍活動為學校和青年教師搭建了一個雙向交流的平臺，有助于學校整合優質資源，推動科學教育高質量發展，助力青年教師更好更快成長。